La Educación Ambiental en la Planeación Urbana y la Arquitectura.
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Autor:
Arq. Susana López Motola - 19/01/2026
Analista de Sistemas de Información Geográfica en el IMPLAN
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El cambio climático es un tema cuya importancia ha crecido de manera crítica en las últimas décadas. Según el Atlas Nacional de Vulnerabilidad al Cambio Climático (ANVCC) se registra a la Zona Metropolitana de La Laguna como uno de los municipios del país más vulnerables al cambio climático. En Torreón, por ejemplo, se registra un aumento de la temperatura media que va de 1°C a 1.5°C y una ligera caída en la precipitación de 1% en los últimos 50 años. De seguir este ritmo, se espera un incremento de la temperatura media mayor a 5°C y una caída del 8% en la precipitación en las próximas décadas. Por esto mismo en el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental, que se conmemora cada 26 de enero, se busca resaltar la importancia de informar y generar conciencia sobre las problemáticas ambientales, para crear entornos sustentables. La educación ambiental no se trata solo de difundir información sobre el medio ambiente, sino que busca aumentar la conciencia y el pensamiento crítico en el individuo con respecto a estos temas para poder crear estrategias y soluciones concretas. Es importante tener una buena educación ambiental con la finalidad de incentivar la acción gubernamental y ciudadana en temas de medio ambiente. Hoy en día, cuando se habla de educación ambiental no debemos quedarnos solo en lo que se puede enseñar en las aulas si no que lo que se puede hacer día a día en nuestro entorno. No solo basta con aprender teoría, la conciencia ambiental es un método de supervivencia que debemos adoptar. Una buena educación ambiental nos ayuda a tomar decisiones conscientes en todos los ámbitos. Tanto en la planeación urbana como en la arquitectura, la educación ambiental se convierte en un instrumento clave que tenemos que aprender a implementar. Cuando hablamos de planeación urbana sostenible, lo que se busca es dejar de centrarnos solo en el crecimiento urbano y más bien enfocarnos en crear ciudades resilientes y sostenibles. Se busca que se incorporen en la planeación soluciones que prioricen el cuidado ambiental, aquellas que ahorran energía, reducen la contaminación, integren la naturaleza en su entorno y con áreas verdes como elementos esenciales para la ciudad. En materia de educación ambiental en la arquitectura se refiere a una respuesta a los desafíos ambientales. El sector de la construcción genera muy altas emisiones de CO₂ y consume recursos naturales, por lo que con una arquitectura sostenible se busca reducir el impacto ambiental tanto de la construcción como del mantenimiento de los edificios. La educación ambiental en la arquitectura tiene como finalidad integrar la eficiencia energética usando energías renovables y técnicas como aislamientos térmicos e iluminación natural para reducir el consumo de energía, y de igual manera se propone utilizar materiales que tengan un bajo impacto ambiental. También a través de diseños que se adapten a los climas, terrenos y entornos naturales de donde se ejercen y que incorporen sistemas de ahorro y gestión de agua, estamos tomando decisiones con conciencia ambiental. El IMPLAN ha desarrollado documentos que sirven de guía para llevar a cabo acciones que contrarresten el cambio climático dentro de nuestra ciudad, por ejemplo, el Manual de Lineamientos para Infraestructura Verde propone técnicas específicas para mitigar los riesgos climáticos como las altas temperaturas e inundaciones, así como la integración de una red de infraestructura verde y corredores naturales. También se cuenta con el Plan de Acción Climática Municipal que propone medidas como la implementación de monitores de calidad de aire, el rediseño del transporte público y campañas de arborización. Este documento resalta áreas de oportunidad en relación con el uso de la energía en la ciudad, el aumento de áreas verdes, y la gestión del agua potable. Se compone de diversas estrategias a través de las cuales el municipio se compromete a reducir emisiones, hasta alcanzar el 50% menos de las que se registraron en el 2016 y pasar al 2050. El acceso a la educación ambiental para las niñas, niños y adolescentes es esencial para garantizar que se genere un entorno sostenible a largo plazo. Es de suma importancia involucrar a las generaciones futuras en las decisiones que se toman en sus entornos. Con una comunidad informada, podemos tomar mejores decisiones que tengan como prioridad el cuidado ambiental.
